【プログラム】

■お箏体験（45分間）

■ミニコンサート（45分間）

♪「ＨＡＹＡＯパラフレーズ」（編曲：米澤浩・熊沢栄利子）
♪六段の調（八橋検校）
♪鹿の遠音（古典本曲）
♪春の海（宮城道雄）
♪双魚譜　４章（吉松隆）

【レポート】

講師の先生が奏法を説明し、お手本で演奏すると、どのように音を鳴らしているのか興味津々な様子で見入っていました。講師の先生から子どもたちへの質問の投げかけや近い距離での指導もあって、子どもたちも先生に親しみをもってリラックスして普段はなかなか触ることのできない箏を目の前に、子どもたちは終始楽しそうに体験に取り組んでいるように感じました。

特に、特殊な奏法を教えてもらった時には、苦戦しながらも音を出せたときの嬉しそうな子どもたちの姿が印象的でした。2人ペアでの体験や、クラス全体のリレーによって、周りと一緒に演奏することへの意識も生まれているように感じました。はじめは一音を綺麗に鳴らすのに精一杯でも、体験の最後にクラス全員のリレーで繋げた「さくら」の演奏には、子どもたちが熱心に体験に取り組んだ成果が表れていると感じました。

午後のミニコンサートでは、体験の時とは一味変わった楽器の音色に真剣に耳を傾けていました。曲の演奏に合わせて楽器の歴史や奏法についても説明があり、その一つ一つに興味を示している様子を感じられました。

（ インターン M・T　観察レポートより ）